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Die Wirksamkeit von Lernunterstützungen beim Forschenden Lernen : Eine Interventionsstudie zur Förderung des Wissenschaftlichen Denkens in der gymnasialen Oberstufe
Author
Title
Die Wirksamkeit von Lernunterstützungen beim Forschenden Lernen : Eine Interventionsstudie zur Förderung des Wissenschaftlichen Denkens in der gymnasialen Oberstufe / Julia Arnold.
ISBN
9783832541385
9783832594411 (e-book)
Publication
Berlin : Logos Verlag Berlin, [2015]
Copyright Notice Date
©2015
Physical Description
1 online resource (404 pages)
Local Notes
Access is available to the Yale community.
Notes
Description based on print version record.
Access and use
Access restricted by licensing agreement.
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Print version: Arnold, Julia. Wirksamkeit von Lernunterstützungen beim Forschenden Lernen : Eine Interventionsstudie zur Förderung des Wissenschaftlichen Denkens in der gymnasialen Oberstufe. Berlin : Logos Verlag Berlin, c2015
Format
Books / Online
Language
German
Added to Catalog
January 06, 2021
Subjects
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