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Former les futurs enseignants et enseignantes à l'éthique professionnelle : constats, attentes et perspectives

Title
Former les futurs enseignants et enseignantes à l'éthique professionnelle : constats, attentes et perspectives / sous la direction de Christophe Point et Denis Jeffrey.
ISBN
9782766301911
9782766301904
Publication
Québec : Presses de l'Université Laval, 2023.
Manufacture
Baltimore, Md. : Project MUSE, 0000
Copyright Notice Date
©2023.
Physical Description
1 online resource (246 pages).
Local Notes
Access is available to the Yale community.
Notes
Description based on print version record.
Access and use
Access restricted by licensing agreement.
Summary
"Quelle formation à l'éthique professionnelle les universités doivent-elles offrir aux futurs enseignants et enseignantes? Avant de répondre à cette question, soulignons d'emblée que l'éthique s'apprend. Mais de quelle éthique parle-t-on? En effet, les personnes enseignantes du Québec ne bénéficient pas d'un code d'éthique. Elles ne sont pas non plus regroupées dans un ordre professionnel qui leur fournirait des repères déontologiques. Néanmoins, elles cherchent des orientations éthiques pour réfléchir sur leur travail, mais aussi pour prendre des décisions responsables. Des cours pour former à l'éthique enseignante sont maintenant proposés dans la plupart des universités québécoises. Cet ouvrage collectif présente l'état des lieux sur cet enseignement."-- Fourni par l'éditeur.
Variant and related titles
Project MUSE complete collection 2023.
Format
Books / Online
Language
French
Added to Catalog
August 14, 2023
Series
Book collections on Project MUSE.
Éthique dans le cadre scolaire
Citation

Available from:

Online
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